• TopKursy - РЕДКИЕ Удаленные КУРСЫ!

    Эксклюзивные материалы, недоступные на других источниках.

    Откройте доступ к уникальным знаниям прямо сейчас!

    Подробнее

Скоро! Речь в психоанализе. Бессознательное групп, дискурс группы [EduNote] [Марина Куликова]

  • Автор темы EGround
  • Дата начала
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
EGround

EGround

Редактор
Сообщения
66.775
Реакции
286

Складчина: Речь в психоанализе. Бессознательное групп, дискурс группы [EduNote] [Марина Куликова]​


 в психоанализе.jpg


Функция речи — важнейшая, но она также вызывает чрезвычайное осложнение в психических процессах, поскольку связывает следы зрительных и слуховых воспоминаний. Увиденное очень важно назвать словом и произнести его вслух. Слово же является тем ключом, которое открывает дверь в хранилища увиденного и непонятого в раннем детстве, являющимся травматичным. Также, на семинаре, затронем темы бессознательного больших групп, рождение речи в группе и дискурса группы.

Классическая работа 1956 года Рудольфа Левенштайша посвящена роли речи в психоанализе. Инсайт и проживание эмоций еще не психоанализ, кроме того, погрязание в эмоциях может стать препятствием в психоаналитической процедуре. Основная цель психоаналитической ситуации — восстановление связей, устранение амнезии детского периода, воспоминаний, вытесненных в связи с их сексуальностью и неготовностью (беспомощностью) ребенка перед своими собственными сексуальными импульсами, устранение искажений, вызванных работой защитных психических механизмов. Сексуальность человека — крест, который он несет и залог его необыкновенной эволюции.

"Психоанализ — это одновременно исследовательская и терапевтическая процедура, длительный эксперимент и процесс, происходящий исключительно в сфере речи."

В анализе важно достичь ассоциативной речи, то есть снять препятствие клиента к травматичным воспоминаниям, что устанавливается за счет перенесением на себя аффектов клиента. Перенос не цель, а средство к ассоциативной психоаналитической речи на сеансе.
Для этого начнем с разницы между словом (языком) и речью (Де Соссюра) и поговорим о функциях речи.

Литература к ознакомлению:

  • "Расы-Нации-Бессознательное" профессора лингвистики Университета Сорбонны, психоаналитика Сади Лахдари (Автор пере-прочитывает наследие Фрейда о больших группах в контексте событий второй половины 20 века, в особенности в отношении к национальным государствам и идеи нации);
  • "Хаос и Новый Договор" Светланы Адоньевой, статья отечественного современного антрополога и лингвиста о дискурсе и речи в больших группах, на примере пост-советской России.

Для кого:

  • для психологов, работающих с эмигрантами или с комбатантами;
  • для психологов-эмигрантов;
  • для всех, кто интересуется этнической идентичностью и идентичностью больших групп.

Мероприятие проводит:
Куликова Марина Геннадиевна — клинический психолог, групп — аналитик, психоаналитик, специализируется на теме: тело-вес-еда у женщин и мужчин. Расстройства пищевого поведения у детей и взрослых. Тревожные и депрессивные расстройства. Проблемы отношений в паре мать-ребенок.

28 апреля 2025 г. Длительность встречи: 1,5 ч.
Цена: 2500 руб.


Материал «Речь в психоанализе. Бессознательное групп, дискурс группы [EduNote] [Марина Куликова]», возможно, скоро появится на EGROUND.
, может быть, он уже опубликован.
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.

Похожие темы

Сверху Снизу