EGround
Редактор
- Сообщения
- 66.092
- Реакции
- 285
Складчина: Психологическое консультирование. Полимодальный подход [Тариф Базовый] [ИПО] [Наталья Рыбальченко, Наталья Староверова, Дмитрий Шалимов]
За год вы получаете азы профессии психолога-консультанта.
Познакомитесь с основными современными подходами в психологическом консультировании, выберите подходящие для себя инструменты и начнете работать еще в процессе обучения.
Клинический психолог — востребованная профессия в 2026 году:
- На 40%
выросло количество обращений к психологам в 2024 году - ~3 500 000 запросов
ежемесячно по тегу «психолог»
По данным Яндекс Вордстат - 4000 рублей
средняя стоимость консультации психолога - 5600+
компаний сейчас ищут специалистов
Кому подойдет программа:
- Для мечтающих освоить профессию психолога с нуля
Вы всегда хотели зарабатывать любимым и благородным делом. Люди тянутся к вам за советами, у вас богатый жизненный опыт, но не хватает знаний - Для тех кто хочет освоить профессию психолога для себя
Вы начнете разбираться в психологических практиках и процессах. Использовать это в личной жизни, в работе и помощи близким - Для тех кто хочет получить диплом, чтобы работать официально
Вы уже сейчас работающий психолог, но требуется подтверждения своего статуса официальным дипломом
Полное название программы:
Психологическое консультирование. Полимодальный подход. Системная психотерапия с присвоением квалификации «Консультант в сфере психологии»
Цель программы:
Курс подходит тем, кто стремится глубже понять природу человеческой психики, эмоциональные процессы и их влияние на поведение. Программа направлена на изучение полимодального подхода в психологическом консультировании, который объединяет различные методы и техники для работы с широким спектром запросов клиентов. Вы научитесь анализировать внутренние конфликты, помогать в преодолении тревожности, стресса и депрессии, а также работать с травматическим опытом. Курс также включает освоение навыков для поддержки клиентов в поиске личностного роста, улучшения самооценки и гармонизации отношений с собой и окружающими. Программа подойдет как начинающим специалистам, так и тем, кто хочет расширить свои профессиональные горизонты.
Цель курса профессиональной переподготовки на психолога-консультанта дистанционно – дать современную теоретическую базу, обучить методикам и практическим подходам.
Чему вы научитесь на курсе:
- Ознакомитесь с основами полимодального подхода в психологическом консультировании, включая его теоретические и методологические аспекты.
- Разовьёте практические навыки применения различных терапевтических методов и техник, таких как когнитивно-поведенческая терапия, гештальт-терапия, психодрама и другие.
- Поймёте взаимосвязь между различными модальностями (эмоциями, поведением, когнициями, физиологией) и их влияние на психологическое состояние клиента.
- Подготовитесь к работе с клиентами, испытывающими тревожные расстройства, депрессию, стресс, межличностные конфликты и другие психологические трудности.
- Разовьёте навыки анализа и интерпретации данных для разработки индивидуальных программ психологической поддержки и коррекции.
Программа рассчитана на 12 месяцев, учебе нужно посвящать 10–12 часов в неделю.
Программа:
- Введение в профессию психолога-консультанта (36 часов)
- Модуль 1
- Клиническая психология и основы психологии зависимостей (154 часа)
- Методы психологической диагностики и тестирования (72 часа)
- Основы психологического консультирования. Концепция и методы псих. помощи (54 часа)
- Особенности работы и специфика запросов различных возрастных групп (36 часов)
- Междисциплинарные вебинары (250 часов)
- Модуль 2
- Гештальт-подход в практике индивидуального и группового консультирования (54 часа)
- Когнитивно-поведенческая терапия в практике консультирования (36 часов)
- Арт-терапия в психологическом консультировании (54 часа)
- НЛП-техники в практике консультирования (36 часов)
- Современная гипнотерапия (54 часа)
- Основы психодинамического консультирования (54 часа)
- Психодрама (36 часов)
- Основы терапии сексуальных расстройств. Особенности консультирования пар (36 часов)
- Бонусный модуль
- Старт в профессии психолога (8 часов)
- Воркшопы со специалистом программы, супервизии, кейс-стадии (24 часа)
- Защита итоговой аттестационной работы (8 часов)
Спойлер: Подробно Введение в профессию психолога-консультанта (36 часов)
- Основные понятия, особенность профессиональной этики психолога, специфика помогающих профессий.
- Этический кодекс.
- Терапевтический контракт, нарушение ЭК РПО, типичные ошибки психолога-консультанта.
- Уровни сознания человека, уровни бессознательного, смысловые принципы работы.
- Эмпатия, раппорт, перенос, контрперенос.
- Моральная дилемма, эмоциональное выгорание.
- Карьерное развитие психолога.
- Работа с клиентами.
- Динамика профессионального развития и теория объектных отношений.
- Динамика профессионального развития и теория диадных отношений.
- Динамика профессионального развития и теория М.Малер.
- Теория архетипов и индивидуальный профессиональный стиль.
- Профилактика профессионального выгорания.
- Социально-культурный аспект психологической помощи.
- Нормативное регулирование оказания психологической помощи.
- Отраслевые особенности оказания психологической помощи. Консультативная помощь.
Модуль 1
Клиническая психология и основы психологии зависимостей (154 часа)
- Введение в клиническую психологию.
- Основные понятия психиатрии.
- Патопсихология.
- Патопсихологическая диагностика.
- Нейропсихология.
- Нейропсихологические синдромы.
- Психосоматика.
- Психоаналитические концепции в психосоматике.
- Психология аномального развития.
- Введение в патопсихологию.
- Патопсихологические симптомокомплексы.
- Патопсихологический эксперимент.
- Исследования памяти и мышления.
- Нарушение сознания и восприятия.
- Шизофренический и органический патосимптомокомплексы.
- Введение в нейропсихологию.
- Строение мозга.
- Нейропсихологические синдромы поражения затылочных и теменных отделов мозга.
- Нейропсихологические синдромы поражения височных отделов мозга.
- Нейропсихологические синдромы при поражении лобных отделов мозга.
- Стволовые и подкорковые синдромы.
- Нарушения восприятия. Зрительная агнозия.
- Нарушение восприятия. Слуховая агнозия.
- Нарушения восприятия. Тактильная агнозия.
- Нарушения восприятия социального мира.
- Нарушения действий. Классификация апраксий по А.Р.Лурия.
- Нарушения действий. Классификация апраксий по Липманну. Социальная апраксия.
- Афазии: кинетическая, кинестетическая, динамическая.
- Афазия: сенсорная, мнестическая, семантическая.
- Речевые формы аграфии.
- Неречевые формы аграфии. Алексия.
- Амузия. Нейропсихология сновидений.
- Нарушение памяти в нейропсихологии.
- Диагностика нарушений памяти.
- Регуляторные нарушения. Нарушения зрительного внимания и зрительная агнозия.
- Регуляторные нарушения. Расстройства исполнительных функций.
- Нейропсихологические синдромы при различных видах повреждений головного мозга (ЧМТ, сосудистых и атрофических поражениях головного мозга).
- Нейропсихологические синдромы детского возраста.
- Клинические аспекты психологической диагностики. Батареи тестов.
- Принципы реабилитации и коррекции в нейропсихологии.
- Составление протокола по нейропсихологическому исследованию.
- Нейропсихологическая диагностика двигательных функций.
- Нейропсихологическая диагностика восприятия.
- Нейропсихологическая диагностика мнестических процессов.
- Нейропсихологическая диагностика мышления.
- Составление заключения нейропсихологического исследования.
- Нехимические зависимости: виды зависимостей.
- Нехимические зависимости: симптомы аддикций.
- Нехимические зависимости: булимия.
- Нехимические зависимости: нервная анорексия.
- Нехимические зависимости: нервная орторексия.
- Нехимические зависимости: эротомания и сексология.
- Нехимические зависимости: эмоциональная зависимость.
- Нехимические зависимости: компьютерная зависимость.
- Нехимические зависимости: интернет зависимость.
- Нехимические зависимости: терапия компьютерной зависимости.
- Химические зависимости.
- Химические зависимости: этапы формирования зависимости.
- Химические зависимости: алкогольная зависимость.
- Химические зависимости: симптоматика и классификация алкогольных расстройств.
- Химические зависимости: изменение личности при хроническом алкоголизме.
- Способы выявления возможного алкоголизма.
- Химические зависимости: наркомания.
- Что дают людям химические зависимости?
- Программа реабилитации 12 шагов.
- Психотерапевтические методы в наркологии.
Методы психологической диагностики и тестирования (72 часа)
- Психодиагностика как наука.
- Психодиагностика в практике психолога.
- Оценка эмоциональной сферы.
- Оценка личностной сферы.
- Оценка когнитивной сферы. Память и внимание.
- Оценка когнитивной сферы. Оценка мышления.
- Психодиагностика как область психологического знания.
- Функции психодиагностики.
- Классификация психодиагностических методик.
- Требования к психодиагностическим методикам.
- Надежность и валидность психодиагностической методики.
- Гуманитарный и естественнонаучный подходы в психологии.
- Номотетический и идеографический подходы в психодиагностике.
- Морально-этические нормы и проблемы психодиагностического обследования.
- Психодиагностика личности и поведения.
- Проективные методы психодиагностики.
- Принципы проведения и интеграции рисуночных методик.
- Проективный рисунок человека. Методика Карен Маховер.
- Рисунок семьи.
- Дом – Дерево – Человек. Методика Дж. Бука.
- Рисунок несуществующего животного. Майя Захаровна Дукаревич.
- Человек под дождем. 4 персонажа.
Основы психологического консультирования. Концепция и методы псих. помощи (54 часа)
- Цели и задачи психологического консультирования.
- Виды психологической помощи.
- Организация психологического консультирования.
- Этапы психологического консультирования.
- Этические принципы психологического консультирования.
- Требования к психологу-консультанту.
- Навыки психолога-консультанта.
- Базовые навыки психолога-консультанта.
- Сложные навыки консультирования.
- Специальные навыки консультирования.
- Методы психологического консультирования.
- Тестирование в психологическом консультировании.
- Основные запросы в психологическом консультировании. Типы клиентов. Тревожные расстройства.
- Основные запросы в психологическом консультировании. ОКР; истероидный, паранойяльный, шизоидный, нарциссический тип личности.
- Основные запросы в психологическом консультировании. Работа с горем и плачущими клиентами.
- Теории психологического консультирования.
- Сопротивление клиента.
- Оценка эффективности психологического консультирования.
- Введение в психологическое консультирование. Виды деятельности по консультированию и ее нормативное регулирование.
- Квалификация и навыки психолога-консультанта. Организация работы психолога-консультанта.
Особенности работы и специфика запросов различных возрастных групп (36 часов)
- Введение в возрастную психологию.
- Возрастное развитие личности и психики.
- Проблемы периодизации возрастного развития.
- Особенности психологического развития в период младенчества.
- Детство: особенности психического и психологического развития в раннем и дошкольном возрасте.
- Детство: особенности психического и психологического развития в младшем школьном возрасте.
- Особенности психологического развития в подростковом возрасте.
- Молодость: психологического особенности возраста.
- Проблемы периодизации возрастного развития в зрелости.
- Психологическое развитие личности в зрелости.
- Понятие кризиса.
- Возрастные кризисы – общий подход.
- Периодизации возрастного развития в зарубежной и отечественной психологии – обзор подходов.
- Теория привязанности Джона Боулби.
- Теория возрастных кризисов Эриха Эриксона.
- Сепарация и возрастные кризисы Возрастные кризисы у взрослых.
- Семья как поле отношений поколений Отношения «Родитель – ребенок».
- Отношения взрослых людей.
- Развод как семейный кризис.
- Кризис в отношениях.
- Психологическая работа с возрастными кризисами.
- Психологическая работа с семейными кризисами и кризисами отношений.
- Практические методы работы психолога в теме отношений.
- Психолог в школе: как и зачем? Основные возрастные периоды.
- Работа в нестандартных ситуациях Индивидуальная работа с подростком.
- Групповая работа с подростками.
- Распространенные методики диагностики.
- Работа с трудными подростками.
- Работа психолога с классными руководителями.
- Взаимодействие с родителями.
- Предмет «Психологическое консультирование». Цели, задачи, основные понятия, место в структуре психологической помощи.
- Личность психолога-консультанта.
- Этапы психологического консультирования.
- Особенности консультирования различных клиентов.
- Специальные проблемы консультирования клиентов.
- Психологическое консультирование кризисных
Междисциплинарные вебинары (250 часов)
Модуль 2
Гештальт-подход в практике индивидуального и группового консультирования (54 часа)
- Положение гештальт-терапии в ряду других психотерапевтических подходов.
- Фриц Перлз — создатель Гештальта.
- Теоретико-методологические корни Гештальта.
- Феноменологический подход в гештальт-терапии.
- Теория поля в гештальт-терапии.
- Основные механизмы работы гештальт-терапевта (self, цикл контакта).
- Срывы цикла контакта или сопротивления в Гештальте.
- Процесс гештальт-терапии.
- Терапевтические отношения в Гештальте.
- Гештальт-подход в работе со сновидениями.
- Гештальт в группах.
- Гештальт-подход в работе с семьями.
- Общий взгляд на процесс гештальт-терапии.
- Процесс контакта в гештальт-терапии.
- Стратегические направления в гештальт-терапии.
- Гомеостаз и творческое приспособление.
- Симптомы и невротические проявления.
- Потребности, как основной механизм развития.
- Этапы реализации сложных потребностей.
- Структура гештальт-терапевтической сессии.
- Групповая гештальт-терапия.
- Процесс гештальт-терапии в группах. Шеринг.
- Процесс групповой гештальт-терапии. Роль гештальт-терапевта.
- Виды работы терапевта в гештальт-группе.
- Гештальт-терапия: теория и практика.
- Основные техники гештальт-терапии.
- Работа с установками и убеждениями.
- Принятие решения, выбор и работа с целью.
- Работа с негативными чувствами.
- Терапия стыда и вины.
- Работа с эмоциональной зависимостью.
- Страхи и фобии в гештальт-подходе.
- Работа со сновидениями в гештальт-подходе.
- Разбор демонстрационной сессии.
Когнитивно-поведенческая терапия в практике консультирования (36 часов)
- Основы психологического консультирования.
- Теоретические и методологические основы КПТ.
- Диагностика, концептуализация, план терапии и её структура.
- Практика сбора данных, выявления убеждений, диагностики и диспутов.
- Рабочий альянс, терапевтический контракт и терапевтические отношения в КПТ.
- История развития схема-терапии. Базовые понятия схема-терапии.
- Основные положения рационально-эмоционально-поведенческой терапии.
- Работа с когнитивными искажениями, автоматическими мыслями, промежуточными и глубинными убеждениями.
- Что такое когнитивная концептуализация? Убеждения разных уровней. Глубинные убеждения.
- Промежуточные убеждения. Автоматические мысли. Последовательность выявления убеждений. Диаграмма когнитивной концептуализации.
- 3 базовых положения КПТ. Структура терапии. Структура сессии. Рабочий бланк «мост между сессиями».
- Необходимость домашних заданий. Рассмотрение примера домашнего задания. Разбор примера заполненной диаграммы когнитивной концептуализации.
- Признаки рациональности убеждений, основные ошибки мышления.
- Работа с внутренними ограничениями, автоматические мысли.
- Автоматические мысли, Сократовский диалог.
- Работа с промежуточными убеждениями, техники.
- Техники работы с промежуточными и глубинными убеждениями.
- Техники работы с глубинными убеждениями.
- Основы КПТ: практика.
- Основные техники КПТ.
- Современные интегративные техники КПТ.
- Когнитивные искажения и глубинные убеждения.
- Техники принятия решения и целеполагание.
- Формирование навыков самопомощи.
- КПТ при сложных запросах: депрессивные состояния.
- КПТ при сложных запросах: тревожные состояния.
- КПТ при сложных запросах: зависимое поведение.
- Когнитивно-поведенческая терапия. Методика «ABCDE».
- Когнитивно-поведенческая терапия. Работа с промежуточными убеждениями.
Арт-терапия в психологическом консультировании (54 часа)
- История арт-терапии.
- Материалы и техники в арт-терапии.
- Арт-терапия в мире психологии.
- Структура и принципы арт-терапевтической сессии.
- Сказкотерапия.
- Диагностика в арт-терапии.
- Работа с различными возрастными группами.
- Техники арт-коучинга.
- Основы метода арт-терапии.
- Виды и формы арт-терапии.
- Базовые техники в арт-терапии.
- Метод мандалы.
- Архетипы в арт-терапии.
- Особенности арт-терапии как психотерапевтического направления.
- Практическое применение сказкотерапии.
- Арт-терапия: общий обзор направления.
- Искусство и изобразительные методы арт-терапии.
- Фототерапия как направление арт-терапии.
- Библио-терапия как отдельное направление в арт-терапии.
- Диагностические возможности в арт-терапии.
- Коррекционное воздействие через арт-терапевтические практики.
- Ресурсные арт-практики в работе психолога и педагога.
- Педагогическое воздействие арт-терапии.
- Арт-терапия в социальной сфере.
- Практические арт-терапевтические методики для работы.
- Проективная методика "Дерево".
- Упражнение "Мой герб".
- Упражнение "Состояние".
- Упражнение "Избавление от страха".
- Упражнение "Каракули".
- Упражнение "Страшные сны".
НЛП-техники в практике консультирования (36 часов)
- Основы НЛП.
- Управление эмоциями, состоянием и реакциями.
- Достижение целей.
- Изменения и личная эффективность.
- Работа с убеждениями.
- НЛП: теория и практика.
- НЛП в работе с убеждениями, изменение мышления.
- НЛП техники принятия решения и целеполагания.
- НЛП техники изменения состояния и самопомощи.
- НЛП техники для работы с самооценкой.
- НЛП техники решения внутренних и внешних конфликтных ситуаций.
- НЛП техники помощи при страхах и фобиях.
- НЛП техники изменения нежелательного поведения и деструктивных мыслей.
Современная гипнотерапия (54 часа)
- Базовые понятия и техники.
- Наведение и углубление транса.
- Использование внушений и метафор в эриксоновской гипнотерапии.
- Часто используемые гипнотические феномены в эриксоновской гипнотерапии.
- Гипноанализ как поиск в бессознательном, обнаружение причин и работа с ними.
- Амнезия, регрессия и временная прогрессия в эриксоновском гипнозе.
- Эриксоновский гипноз: современная практика.
- Гипнотизация шаг за шагом.
- Трансформация негативных убеждений через гипнотический транс.
- Навыки самогипноза и самопомощи.
Основы психодинамического консультирования (54 часа)
- Психодинамическая психотерапия среди основных психотерапевтических подходов: методы, методики, инструменты.
- Работа в поле психического конфликта.
- Личность в психодинамической психотерапии – концепты и стратегии практической реализации.
- Психическое здоровье.
- Уровни функционирования и качество отношений пациента.
- Филогенетические и онтогенетические факторы развития.
- Основные подходы в психодиагностике.
- Интервью как основной инструмент психодиагностики.
- Начальный этап терапии: характер интервенций, критерии выбора методик, терапевтический альянс.
- Психотерапевтические интервенции на начальном этапе психотерапии.
- Перенос, контрперенос.
- Сопротивление.
- Психотерапевтическая работа со сновидениями и фантазиями.
- Психотерапевтические интервенции в развитии психотерапевтического альянса и его завершении.
- Виды и этапы интерпретаций.
- О сновидениях.
- Расстройства сна.
- Психологическая модель сновидений.
- Сюжеты сновидений.
- З. Фрейд. Толкование сновидений.
- Задачи психологической диагностики.
- Психоаналитическая диагностика.
- Уровни организации личности.
- Клиническое приложение уровней развития организации личности.
- Первичные (примитивные) защитные процессы.
- Вторичные (высшего порядка) защитные механизмы.
- Психопатические (антисоциальные) личности.
- Нарциссические личности.
- Диссоциативные личности.
- Шизоидные личности.
- Параноидные личности.
- Депрессивные и маниакальные личности.
- Мазохистические личности.
- Обсессивные и компульсивные личности.
- Истерические личности.
Психодрама (36 часов)
- Введение, история и основные термины.
- Разогревы.
- Социометрия.
- Введение в роль.
- Базовые техники психодрамы.
- Как работает психодрама.
- Психодрама и монодрама онлайн.
Основы терапии сексуальных расстройств. Особенности консультирования пар (36 часов)
- Введение в сексологию.
- Психосексуальное развитие.
- Психосексуальное развитие мальчиков.
- Психосексуальное развитие девочек.
- Основные физиологические процессы мужской сексуальности.
- Основные физиологические процессы женской сексуальности.
- Система сексуального возбуждения.
- Сексуальное здоровье и понятие нормы в сексологии.
- Сексуальные нарушения и современные методы терапии.
- Возрастные кризисы и сексуальность в браке.
- Психологическая помощь и методы психологического консультирования в сексотерапии.
- Стимулирование сексуального влечения партнеров.
- Гармонизация отношений в паре.
- Ролевые игры, средства контрацепции, секс-игрушки.
Бонусный модуль
Старт в профессии психолога (8 часов)
- Место психологии в современной жизни.
- Кто такой психолог?
- Карьерные возможности, или где можно работать.
- Выбор специализации – как?
- «Ловушки» и сложности в профессии.
- Профессиональное выгорание психолога.
- Продвижение.
Воркшопы со специалистом программы, супервизии, кейс-стадии (24 часа)
Практика внутри курса:
1. Превратите теорию в практику вместе с ИПО.
Совершенствуйтесь в процессе обучения:
- Тестирование с вариантами ответов
- Практические задания для закрепления теории
- Обратная связь и самоанализ
2. Вебинары и воркшопы
Разбирайте теорию и тренируйтесь под руководством практикующих специалистов.
- Задайте интересующие вопросы
- Разберите реальные кейсы с опытным наставником
- Записывайтесь и участвуйте онлайн или смотрите в записи
Научные руководители и преподаватели программы:
Ксения Викторовна Сергачева
- Сертифицированный гештальт-терапевт, арт-терапевт, автор методики развития творческого потенциала для взрослых, преподаватель и автор учебных пособий по психологическим дисциплинам.
Татьяна Геннадьевна Урывчикова
- Нейропсихолог, клинический психолог, преподаватель, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Дмитрий Юрьевич Шалимов
- Клинический психолог с медицинским образованием; автор и спикер более 2000 вебинаров по психологии и личной эффективности
Наталья Викторовна Рыбальченко
- Профессиональный психолог, преподаватель философии
Наталья Викторовна Староверова
- Практикующий психолог; магистр психологии; член Профессионального сообщества аналитических психологов; консультант по управлению бизнесом и карьерой; совладелец детского центра дополнительного образования "RoBoArtibus"; методолог МШПП
Наталья Николаевна Бербер
- Кандидат психологических наук, профессиональный психолог
Тариф Базовый
- Самостоятельное обучение
- Без проверки знаний
- Доступ к практическим занятиям в записи
Цена 56800 руб.
